Geplaatst op

Trainingen voor onderwijsprofessionals

Het is zo waardevol om zicht te hebben op de hoogsensitieve leerlingen in de klas. Ruim 20% van de kinderen in je groep heeft deze eigenschap. Ze hebben zoveel mooie talenten te laten zien als ze de kans krijgen zichzelf te kunnen zijn. Erkenning, begrip en ondersteuning van de leerkracht is hierin onmisbaar. Heb je als leerkracht of als team interesse om meer te weten over deze groep leerlingen? Wil je zicht op de onderwijsbehoeften en daarbij aansluiten? Ben je zelf hoogsensitief en werk je in het onderwijs of in de kinderopvang? Dan is deze training iets voor jou!

Doelgroep: Intern begeleiders, kwaliteitscoördinatoren, leerkrachten, remedial teachers, pedagogisch medewerkers en pedagogisch coaches
Tijdsinvestering: Drie dagdelen van 2 á 3 uur

Dit drieluik is één van de mogelijkheden, maatwerk is zeker ook mogelijk. Voor meer informatie, mail naar
gwenvandongen@de-werkplaats.eu

Geplaatst op

Workshop hoogsensitieve leerlingen 12 juni 2023

Speciaal voor leerkrachten, intern begeleiders, pedagogisch medewerkers en andere professionals die met hoogsensitieve kinderen werken.
In de week van de HSP geef ik een workshop voor mijn collega’s van Delta-Onderwijs en ik mag 5 extra plaatsen beschikbaar stellen.

Ruim 20% van de mensen is hoogsensitief. Dat zijn 4-6 kinderen in jouw klas of groep. Deze eigenschap kent vele mooie kanten, maar kan ook de oorzaak zijn van zorgen zoals overprikkeling en faalangst. Hoogsensitieve kinderen kunnen last ervaren op school of op de opvang. Overprikkeling kan leiden tot boosheid, verdriet, frustratie, afzondering en/of lichamelijke klachten zoals buikpijn, hoofdpijn en een verstoorde stoelgang. Welke signalen kun je herkennen en hoe ga je daar vervolgens mee om? Welk leerkrachtgedrag kun jij inzetten om deze leerlingen te helpen?  

Inhoud workshop:
– Wat zijn de talenten en valkuilen van hoogsensitieve kinderen, met extra aandacht voor overprikkeling. 
– Verkennen van stimulerende en belemmerende factoren, van daaruit naar onderwijsbehoeften en helpend leerkrachtgedrag.
– Overeenkomsten en verschillen hoogbegaafdheid, ad(h)d en ASS 

Maandag 12 juni
15.30- 17.30 
Oosterhout (NB)

Er zijn 5 (gratis) plaatsen beschikbaar, wil je aanmelden? Stuur dan een mail naar gwenvandongen@de-werkplaats.eu

Geplaatst op

Als hoogsensitief persoon heb je veel te brengen op je werk. Je barst van de mooie talenten. Verantwoordelijkheidsgevoel, verbanden kunnen leggen, het geheel overzien, loyaliteit, nauwkeurigheid, empathie, details opmerken, oog hebben voor het belang voor de groep, creativiteit, oplossend denkvermogen, fantasie en een diepgaande manier van verwerken zijn daar een aantal voorbeelden van.
Je valkuilen zijn daar aan gerelateerd. Afgeleid worden door prikkels, emoties van collega’s oppikken, over je grenzen gaan, te veel hooi op je vork nemen, de lat te hoog leggen, onzeker zijn, moeite met verdelen van werkdruk en prioriteiten leggen, komen jou misschien herkenbaar voor.

Hoe beter jij zicht krijgt op je sensitieve kwaliteiten en valkuilen, hoe meer je de balans kunt vinden in je werk. Je zult merken dat je energie kunt overhouden aan het eind van de dag!

Geplaatst op

Grenzen aangeven op authentieke wijze

Ga je vaak over je grenzen heen om teleurstelling bij de ander te voorkomen? Welke boodschap geef je de ander door niet duidelijk te zijn over je eigen behoefte?

Door je grenzen aan te geven, geef je ruimte voor je zelf én voor de ander. Door inzicht te hebben in je eigen behoeften, voel je op natuurlijke, authentieke wijze aan waar je grenzen liggen.

Geplaatst op

Gastcollege hoogsensitiviteit Pabo Breda

Wat een mooie ochtend op de Pabo in Breda waar ik een gastcollege mocht geven over hoogsensitiviteit. Er komt een betrokken lichting nieuwe leerkrachten aan die op de hoogte is van de talenten en valkuilen van hoogsensitieve kinderen en hun onderwijsbehoeften 🍀

“Voorkom overprikkeling zodat het hoogsensitieve kind zijn talenten kan laten zien..”

Geplaatst op

Voor de hoogsensitieve leerkracht

Je hebt niet voor niets het onderwijs gekozen.
Het trok jou, het riep jou.
Je liefde voor kinderen, het overbrengen van kennis,
de ruimte voor jouw creativiteit
Ik weet het.

Jouw gave emoties aan te voelen en te weten wanneer een leerling
een knipoog nodig heeft, of een grapje, of allebei
Jouw behoefte een steentje bij te dragen aan een betere wereld,
Mee te gaan in de fantasie van de kinderen,
de kinderen uitnodigen in die van jou
Je geniet intens met volle teugen
Ik zie het.

Ook kan het overweldigend zijn,
Als je van elk snoetje de verborgen boodschap kan lezen
Je het voor iedereen precies goed wilt doen
Het papierwerk voelt alsof je eronder bedolven wordt,
maar je geen genoegen neemt met half werk
Alle geluiden, geurtjes en drukte
soms lijken aan te zwellen tot ongekende hoogten
En dat je op die momenten jezelf niet meer herkent
Jouw open blik even verdwijnt achter een donkere wolk
Jouw lieve glimlach je dan moeite kost
Ik voel het.

Dat het dan fijn is om op te kunnen laden,
genieten van de kinderen die lekker spelen,
kopje koffie in het zonnetje.. even stil in jezelf..
neem je tijd en daar ben je weer.

Ik weet het. Ik zie het. Ik voel het

Ik ben jouw hoogsensitieve collega

Jouw sensitiviteit is jouw kracht.


Door mijn ervaring in het onderwijs weet ik als geen ander hoe overweldigend het soms kan zijn voor hoogsensitieve professionals op school.
Ik help je graag jouw kracht weer terug te vinden als het een periode moeilijker gaat.